3.同一个灯光下,离灯光   一些,我的影子变成了一个高大无比而又威风的将军;离灯光   一些,我的影子又变成了一个弱小无比的矮人。(填“远”或“近”)

4.

用物体   可以描画出三种不同的长长方方的图案;用物体   可以描画出◯;用物体   可以描画出□。

5.按规律填数。

(1)22,   ,26,28,   ,   。

(2)10,20,30,   ,   ,   。

6.想一想,横线上可以填几。

8+   =12 15-   =8    -5=9    +6=13

7.十位上是2, 个位上是 3, 这个数是   。

8.78里面有7个   和   个一。

9.树上原来有15只鸟,过了一会,飞走了8只,树上还剩   只鸟。

二、选择题。 (12☆)

10.在计算6+9=□时, 思考不正确的是(  )。

A.把6分成5和1, 先算1+9=10, 再算10+5=15

B.把9分成4和5, 先算6+4=10, 再算10+5=15

C.先算6+10=16, 再算16-1=15

11.如下图,下面说法正确的是(  )。

A.典典比聪聪少4张贴画。

B.典典和聪聪相差4张贴画。

C.典典给聪聪4张贴画,两人就同样多了。

12.下面比50小的两位数是(  )。

A.4 B.46 C.52

13.下面算式中,得数是 6 的是(  )。

A.12-7 B.15-9 C.13-6

14.下面图(  )能表示“○比●多2个”

A.

B.

C.

15.下面积木(  )能描画出3种图案。

A. B. C.

三、算一算。 (10+8+8=26☆)

16.口算。

17.填一填。

18.看图列式计算。

(1)□〇□=□(个)

(2)□+□=□

四、画一画、连一连。 (14☆)

19.下面的图案是由哪个印章印出来的,连一连。

20.画一画,算一算。

五、解答题。 (23☆)

21.

(1)金鱼和鲤鱼一共有多少条?

(2)比目鱼比金鱼少几条?

22.教室的窗户一共有12块玻璃,同学们擦了9块,还剩几块玻璃没擦?

23.1杯果汁配1根吸管,现有11 杯果汁,8根吸管,还差几根吸管?

24.一共洗了多少个盘子?

参考答案

1.【答案】17;13;35

【解析】【解答】解:由1个十和7个一组成的数是17;
由1个十和3个一组成的数是13;
十位上是3,个位上是5的数是25。
故答案为:17;13;35。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。

2.【答案】18;5;1

【解析】【解答】解:1个十和8个一合起来是18;5个一和1个十合起来是15。
故答案为:18;5;1。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。

3.【答案】远;近

【解析】【解答】解:同一个灯光下,离灯光远一些,我的影子变成了一个高大无比而又威风的将军;离灯光近一些,我的影子又变成了一个弱小无比的矮人。
故答案为:远;近。
【分析】物体距离光源越远,影子越长,反之影子越短。

4.【答案】①;③;②

【解析】【解答】解:用物体①可以描画出三种不同的长长方方的图案;用物体③可以描画出◯;用物体②可以描画出□。
故答案为:①;③;②。
【分析】立体图形上面有哪个面,就可以画出这个平面图形。

5.【答案】(1)24;30;32

(2)40;50;60

【解析】【解答】解:(1)22、24、26、28、30、32;
(2)10、20、30、40、50、60。
故答案为:(1)24;30;32;(2)40;50;60。
【分析】(1)规律是:从22开始往后数的双数;
(2)规律是:从10开始十个十个地数一数。

6.【答案】4;7;14;7

【解析】【解答】解:12-8=4,所以8+4=12;
15-8=7,所以15-7=8;
9+5=14,所以14-5=9;
13-6=7,所以7+6=13。
故答案为:4;7;14;7。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。

7.【答案】23

【解析】【解答】解:十位上是2, 个位上是3的数是23。
故答案为:23。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位。100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
8.【答案】十;8

9.【答案】7

【解析】【解答】解:15-8=7(只)。
故答案为:7。
【分析】树上还剩下鸟的只数=树上原有鸟的只数-飞走的只数。

10.【答案】C

17-7= 14-9= 13+4= 5+8= 12-3=
7+8= 18-9= 9+5= 14-6= 4+9=
17-7=10 14-9=5 13+4=17 5+8=13 12-3=9
7+8=15 18-9=9 9+5=14 14-6=8 4+9=13
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